近年来，在学校发展建设的关键时期,新乡医学院党委始终坚持以党的理论武装头脑，将理论与实践融合相生，以党委理论学习中心组学习为抓手，紧紧围绕立德树人根本任务，结合全国高等教育发展趋势和本校发展目标蓝图,不断创新学习形式载体、丰富学习内涵，学早学深学活，做到学有所益、学有所用,推动学校蹄疾步稳向建设高水平医科大学的目标迈进。

 

    “两个及时”做到“学早”

 

    及时传达党的政策，及时传播党的理论思想，先学一步、早学一步，是新乡医学院开展理论学习的长期坚持。

 

    2020年，该校及时下发通知部署全校政治理论学习工作。全校及各二级单位党委理论学习中心组学习及早、及时开展，形成了学习常态化的良好局面。为确保学习效果，该校在11月下旬开展理论学习检查督学活动。在党的政策、创新理论发布之际，新乡医学院抓住多个学习关键节点，认真组织师生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。

 

    “两个结合”促进“学深”

 

    坚持学习与研讨相结合，坚持实地调研与理论指导实践相结合，是新乡医学院在理论学习中“学深悟透”的有益经验。

 

    学校党委理论学习中心组成员在多种形式的学习中，均能够结合岗位职责、结合工作需要，消化吸收学习内容，交流学习心得收获、指导实践的思路方法；在学习后，带着新的理论、使用新的方法实地调研，找瓶颈问题、抓关键之处。

 

    结合研讨实现理论升华，在学思践悟中驱动理论学习的高效转化。结合脱贫攻坚理论学习，校领导分批次多次带队到延津县任庄村调研指导脱贫攻坚和“校地结对帮扶”工作，校党委书记陈建国、校长任文杰等校领导深入学校对口帮扶县原阳县、延津县等地实地调研，了解群众所需，及时调整帮扶方案、加大扶贫力度。

 

    “两个创新”确保“学活”

 

    因时而动创新学习载体，顺势而为创新学习形式，提升学习主体的主动性、学习内容的吸引力、学习方式的针对性，是新乡医学院理论学习的追求境界。

 

    围绕学习贯彻长征精神、伟大抗疫精神等，新乡医学院创新学习载体，发动师生开展了“传承红色基因牢记初心使命”主题宣讲、“弘扬中国精神凝聚中国力量”宣教系列活动之“伟大的抗疫精神”主题展演，学校全体校领导及广大党员干部、学生党员接受了教育。疫情防控取得阶段性胜利后，学校及时组织了抗疫先进事迹报告会，各级党委理论学习中心组成员和广大党员干部认真观看聆听来了自学校疫情防控一线的6位先进典型代表所作报告。

 

    新乡医学院还以“学习强国”平台为教育载体，创新方式方法，督促全校党员干部参加学习。组织开展全校“学习强国”学习达人评选；选送代表参加河南省高校“学习强国”学习达人评选，党员干部沈承亮以第一名的成绩夺得冠军，起到了引领示范作用。