中新河南网驻马店11月2日（通讯员：张品）近日，驻马店市第二高级中学2026级语文组组织开展了“青春放歌·诗韵飞扬”主题诗歌创作实践活动。活动以文化人、以美育人，引导学生在经典阅读中增强文化自信，在笔墨抒怀中厚植家国情怀，展现新时代青少年的精神风貌。各班学生积极响应、踊跃参与，以诗言志、以词寄情，遴选优秀作品汇编成册，打造具有班级特色的青春诗集。专题活动在学校4号教学楼一楼展览，吸引了众多师生驻足品鉴，在校园内营造了传承中华文脉、抒发新时代心声的浓厚氛围。

▲展览现场

一、立足课堂阵地，在经典研读中夯实创作根基

本次活动把语文必修上册第一单元诗歌教学作为重要抓手，围绕“青春”这一核心命题，推动课堂教学与价值引导有机结合。在学习环节，教师带领学生细读经典诗篇，从意象构建、韵律节奏到情感脉络，逐层体会诗人的精神世界与理想追求，让学生在审美体验中受到感染和启发。在此基础上，学生自觉走出课本、关注现实，把个人成长融入时代发展，将对祖国的热爱、对生活的思考、对未来的憧憬凝于笔端，实现了从知识学习向价值认同的有效转化，让诗歌创作成为铸魂育人的生动课堂。

▲部分作品展览

二、注重师生共创，在反复打磨中激发创作活力

活动坚持高标准策划、高质量推进，充分调动师生的主动性和创造力。学生潜心构思、倾情创作，一首首风格各异、意蕴深厚的诗歌作品跃然纸上，字里行间洋溢着蓬勃朝气与昂扬锐气；教师秉持严谨治学态度，逐篇精批细改、悉心指导，通过多轮次师生互动打磨，共同推出一批兼具文学性与思想性的精品力作。展览现场，学生沉浸于同龄人的诗意表达之中，在共鸣中看见相似的青春轨迹，在文字间读懂真挚的少年心事，低声交流、相互点赞的氛围浓厚热烈；广大教师纷纷到场观摩，对学生展现出的创作热情、扎实功底及向上向善的精神风貌给予充分肯定，体现了校园文化建设的扎实成效。

▲作品展览

三、打通学习链条，在读写实践中提升综合素养

此次活动有效贯通诗歌“阅读—鉴赏—创作”全链条学习路径，突破单一习题训练的局限，推动语文学习从书本走向生活、从认知走向实践。活动系统巩固了单元核心知识，切实提升了学生意象选取、语言锤炼与情感表达等关键能力，同时搭建起展示自我、涵养才情的广阔平台，使学生真切体会到：诗歌并非遥不可及的艺术殿堂，青春奋斗本身就是最动人的诗篇。

▲部分作品展览

一纸诗行承载韶华之志，一场活动播撒文化之种。活动虽已圆满落幕，但诗意与信仰的种子已在学生心中深深扎根。下一步，学校语文教研组将持续深化单元教学改革，常态化开展形式多样、内涵丰富的语文实践活动，引导学生在读写交融中感悟文学之美、汲取奋进力量，以文字为翼、以理想为帆，书写新时代的滚烫青春。

编辑：陈娅