驻马店市第二十小学开展“学教评一致性”教研活动
2021-10-25 16:59:17 来源：中新河南网 责任编辑：刘卫然
中新河南网驻马店10月25日电（通讯员：李冰）为了打造学校教科研的特色品牌，强化教科研工作抓手，形成教学教研工作的核心竞争力，促进教研深入，大面积提升教师专业素养，更好地将基于课程标准的“学教评一致性教学设计”工作真正落到实处，2021年10月23日上午，驻马店市第二十小学在学校四楼会议室开展“教师成长训练营”教研活动，本次活动副校长高琳做了《学教评一致性教学设计的理念与操作》讲座，校长党超带领学校领导班子成员及全体教师参与此次活动。
高校长分别从学教评一致性教学设计的基本理念、学教评一致性教学设计的模板及解读和学教评一致性教学设计操作要领三个方面展开此次讲座。她结合具体的教学设计案例，给老师们仔细地进行了讲解，并让老师们展开激烈讨论，共同研讨，现场进行学教评一致性教学设计操作。通过她对课标分解案例评析，使案例和理论相结合，让老师们理解的更加透彻，活动最后校长党超对本次研讨活动进行总结。
此次教研活动，参会老师们如沐春风，“恰如一场及时雨，犹如一盏指明灯”，专业素养得到提升，使每个人对学教评一致性教学设计有了新的、更深层次的思考，也有了更清晰的认识，拓宽了教学思路，对教研活动的高效开展有了新认识。在卓有成效的系列教研活动中，驻马店市第二十小学的教师们将继续努力前行，不忘初心！
执行总监：王建 编辑：郑阳
执行总监：王建 编辑：郑阳
