中新河南网3月26日电（付海涛）2021年3月25日上午，全市中小学美术、书法教师在县街小学齐聚一堂，参加开封市小、初高中美术书法教研活动。本次活动的主题为“美术课堂教学评价方式策略开发与研讨”。活动由开封市基础教研室教研员王华老师主持。



  王华老师首先进行专题报告，通过课件对比展示了传统教学评价和利用多媒体等手段进行评价之间的差异，为教研活动拉开了序幕。王老师指出将多媒体融入美术课堂评价中，不仅能够改进课堂评价方式，彻底颠覆传统课堂的评价模式，更能促使课堂评价主体多元化，让学生参与评价过程中来，体现学生在课堂中的主体地位，促进学生的自我认知。



  在王华老师分享后，来自二师附小的黄璐老师、县街小学的朱敏老师、一师附小的杨静老师分别做了汇报交流。
  二师附小的黄璐老师分享了电子相册在美术教学评价中的运用，展示了美术作业，并演示相册制作方法。参与教研的老师也跟随演示学习制作电子相册。



  县街小学的朱敏老师分享了利用希沃平板助手的投屏功能进行学生作业评价的体会和感受。相对于传统的展示评价，不仅学生能更直观地欣赏、评价作品，更能帮助老师进行过程性评价，并对学生的绘画状态和进度给与评价指导，既激发了学生的积极性，也提高了课堂教学评价的有效性。



  一师附小的杨静老师展示了实物投影仪的使用技巧，帮助老师们了解其直观展示的便捷功能，不仅提高教学效率，又能增强学生学习积极性。



  通过本次教研活动，老师们更直观地了解多媒体应用的多样性，在今后的工作中，也将结合实际教学，在传承传统教学模式的基础上充分发挥多媒体教学的特点，优化教学过程，改进美术课堂教学评价方式，发挥学生的主体地位，推进美育教育，促进学生全面发展。
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