中新河南网10月31日电（付海涛 宋林霞）金秋送爽硕果香，科研助推教改忙。沐浴着十月的暖阳，开封市二百多名小学数学教师在开封市第一师范附属小学参加了小学数学课堂教学改革观摩研讨及教师培训活动。



  本次活动以梁秋莲老师团队《教育现代化背景下小学生数学能力培养的整体教学实践研究》课题研究为基础，以提升小学生数学素养，促进学生全面发展为主题，是教学研究成果走进小学数学课堂进行检验的一次实践。



  整个活动安排了三个方面的内容。首先由梁老师以《培养学生空间观念的教学策略》为题进行学术报告，报告中梁老师针对空间观念的内涵、形成的基本特点及空间观念培养的教学策略进行了深入地研究和详细地阐述。其次，来自课题组和实验学校的五名老师展示了渗透小学数学教育，培养数学能力的教学范例。王瑛老师《拼角》一课，针对二年级学生的已有经验及学习操作能力有限的情况，制作三角尺，将学生的拼角过程和结果在黑板上进行展示，大胆创新，使思维可视化，规范操作过程，提升了学生的操作能力；高宇翔老师的《长方形、正方形周长的解决问题》一课，在学生思维的生长点上设置精准的问题，引领学生解决问题的能力向纵深处发展；范小枫老师的《大数的认识》一课在类比中探究新知，引导学生发现规律、应用规律；李丽文老师《可能性》一课，让学生在充分操作活动中积累活动经验，王建林老师《分数除法》一课，通过学生的自主探究 ，为学生提供交流平台，让学生“知其然，知其所以然”，表征数学，提升理性思维。最后，与会的教师通过线上提问进行了互动研讨，思维碰撞。





  在中共中央、国务院印发《深发教育评价改革总体方案》背景下，与会一线小学数学教师以学习研究的姿态走进活动，收获丰富。在教学改革已进入到深水区的今天，深受古稀之年仍奋战在教科研一线的梁老师钻研精神的鼓舞，一师附小的全体数学教师将勇于担当、主动作为，以科研推动教师专业成长和课堂变革，我们永远在路上！



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