中新河南网7月6日电（付海涛）春风拂过脸颊，夏雨落在掌心，秋实咀嚼在舌尖，冬雪装扮着你童话般的梦境。一年四季，光阴流转，每个人的每一天，都不缺美丽与感动。美育工作，最重要的就是培养孩子，有一双发现美的眼睛；有感受美的能力；有对大自然、对生活，热爱的激情；有克服困难、创造美好事物的勇气和能力。用美好的一切，唤醒懵懂的心灵，让孩子朝着美丽的阳光生长。
  随着以核心素养为基础的中小学课程体系逐渐形成，美术课教学是让学生感受美、体验美的过程，美术教师只有不断改进教学方法和激活学生的美育情趣，美术教学才能更“美”。







  艺术是心灵的呼喊，是人类对美的不断追求和向往。它的美不在于完美，而在于闪烁的艺术火花是否真正让人们感到美好和真诚，在于它与生俱来的质朴的感染力。从孩童的涂鸦到你将要看到的学生作品展览，反映的正是一种对艺术，对生活的美好向往和追求。





  求实中学东校初一年级美术课堂花卉和动漫展，是学期末美术教学工作、学生艺术创作成果的一次集中交流与展示。









  在作品的线条与色彩之间，你将看到东校孩子对人生的态度、对生活的热爱、对艺术之美执着的追求，你将看到他们艺术探索时的沉思与顿悟，艺术创造时的快乐与轻松。贴近他们稚嫩的作品，你还能听到他们与世界共振的心音。









  虽然画中还带有一些稚嫩，构图也不太完美，但这是孩子们用心用汗水所交出的一份美好的答卷，表现了东校孩子们热爱生活，崇尚高雅的艺术情操，展现了他们丰富的想象力和创造力。













  美术作为基础教育阶段的重要学科，是我们综合素质全面发展不可或缺的一门技艺。学好美术、学好绘画，不但能培养观察能力和审美情趣，而且能提高我们的鉴赏水平和创造美好的激情，并从中得到无限的幸福与快乐。
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