中新河南网6月11日电（付海涛 曾  蓓）“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”为交流教学经验，提高教学技能，开封七中高中语文教研组认真开展校内教研活动。



  语言学家张志公先生说：“在语言表达中，段落是至关重要的。几乎可以断言，能够写好一段，一定能写好一篇。不重视段落的训练，这是不少学生写不好文章的重要原因。”正是认识到这一点，李军威老师以《局部说理，规范例证》为题，带领学生进行高考议论文语段写作训练。李老师以2019年高考优秀作文为例，让学生认识到一个标准的议论段，应当包括观点句、阐释句、材料句、分析句和结论句等五种功能不同的句子。在写作的过程中要做到观点句准确鲜明。阐释句清晰简洁易懂。材料句角度准确，简明扼要。分析句紧扣材料，就事论事。结论句要联系实际，适当延伸。





  语文组老师一致认为李老师这节课切口小，目标明确，课堂设计符合学生实际，结构严谨，环环相扣，可操作性强，气氛活跃，师生互动良好。在李老师的引领下，学生有很大的收获。



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