中新河南网5月21日电（付海涛）期中考试刚刚结束，求实南校二年级段的社团活动便如火如荼的开展起来。今天的活动是诵读经典，活动从选材，到开播全部由孩子们自己承担，今天的小主持人是来自初二十四班的翟蒨雯。她坐在直播间里，为大家带来的是当代散文家——朱自清写作之路的故事。



    1948年8月12日秋雨绵绵，悲音飒飒，共同哀悼一位文学大师陨落。他一生笔耕不辍，诗文散文，评论及学术研究著作等身，并以缜密细腻，平易自然的风格独步文坛。
    相信大家第一次接触朱自清是在小学六年级课本上的匆匆，一字一句都触动我们的心弦，“在逃去如飞的日子里，在千门万户的我们能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。”但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏，不受嗟来之食，不接受美援面粉,朱自清身上体现了我们的民族气节.





    朱自清自年少时就养成了读书的习惯，他经常一个人躲进书房看书，面对不太好懂的经史子集，他没有选择放弃，而是用顽强的毅力去攻读，慢慢萌发了对文学的兴趣。
    上中学时，他曾对,《聊斋志异》很感兴趣，尽千方百计找来书看，还将自己喜欢的情节熟读成诵，绘声绘色地讲给同学们听。
    大学时期，他在一次逛书店时偶然遇到了一部新版的。《韦伯斯特大字典》，定价为14元。朱自清爱不释手，思来想去，他决定忍痛割爱，将父亲在结婚时做给他的皮大氅拿到了当铺换取心心念念的书籍。
    勤学固然不易，但将读书习惯，贯穿生命更是难得。唐代诗人一句“夕阳无限好,只是近黄昏”流传已久，朱自清则反而其意用之，写下“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”的句子，鞭策自己珍惜光阴，笔耕不辍。甚至在他生命的最后时刻,他还在日记中订下了严格的阅读计划，要求自己除了周末外，每天坚持读一本中文或英文书。



    朱自清对时间的珍惜还体现在他自己的文章中，例如他在文章《刹那》中写到“着眼于全人生的人，往往忘记他们自己现在的生活。他们或以为人生的意义与价值在于过去，时时回顾着从前的黄金时代，区区回顾又怎能将它招回来呢？
    她们因为念旧情怀，往往将自己的过去任情扩大，加以点染，作为回顾的资料，惆怅自由。这种人将在惆怅惋惜中度过了一生，永远没有满足现在，一刹那也没有！惆怅惋惜与徬徨相伴，他们将徬徨一生，而无一刹那的成功的安息！这是何等的空虚呀？
    着眼于全人生的，或以为人生的意义与价值在于将来，时时等待着将来的奇迹。而将来的奇迹，真成了奇迹，永不降临于，总之笼着手，垫着脚，伸着颈。只知道“等待”的人，他们是什么都等着“明天”去做，“今天”却成了等待之用。
    自然的，到了明天，又须等待明天的明天了。这种人当了死的一日，将还留着许许多多的明天“要”做的事---只好用来生再做了吧。他们以将来自驱，在徒然的盼望里送了一生。成功的安慰，不用说是没有的，于是他们没有满足的一刹那！“虚空的虚空”便是他们的命运了！”可以说，朱自清将书视为了自己的生命，既然人生能在阅读中不断充实，那么，又何须悲叹光阴似箭，盛年不在呢？



    解放战争时期，他虽然生活困苦，饥寒交迫，饱受病痛折磨，但仍坚决地拒绝了美国供给国民政府做救济之用的“美援面粉”，两月之后他因营养不良而病逝，临终前还反复嘱咐妻子，无论生活多困难，也不能接受“美援面粉”
    不受嗟来之食，不贪生怕死，趋炎附势，朱自清用自己的生命诠释人格和尊严的价值，也给学生们上了生动的一课！
    词必精，情必显，文章经典雅俗共赏治学风范，足为知识分子标杆。温而厉，恭而安，傲骨尽显民族气节，爱国爱民堪称青年学生模范。



    爱国首先要爱我们的文化。中华文化博大精深,各种文献更是浩如烟海,对于学生而言,能诵读经典,浸润其中,会受益匪浅,更会享受到另一番景致。
    为了更好地感知、传承和实践传统文化,求实南校二年级段一直坚持每周一次的经典诵读活动，孩子们沉浸在经典的沃土里,学习如何做人,如何待人,如何生活。经典浸润的学生,内心充满光明,充满正能量。
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