中新河南网5月21日电（付海涛）为了更好的检验有效教研成果，不断成就教师的专业成长，切实提高课堂教学效率，开封十中统一要求各年级备课组于每天下午的第三节自习课进行“一课一研”，确立最佳教学方案，教务处派老师每天进行检查。









    各个备课组在“一课一研”的过程中进行讨论、交流，结合本学科的特点，关注学生学习的过程和效果，重视课堂教学质量，注重通过小组合作、自主探究、课堂检测等多种方式提高课堂效率。有经验的教师将自己摸索的教学模式和指导学生的学习方法进行交流展示，而年轻教师则深受启发，积极找差距，学长处，努力提升自己。









    “一课一研”活动，为学校教师专业成长搭建了一个互相学习和交流的平台。既展示了教师的优秀技能与独特风格，也为大家提供了一个观摩、学习与提高的机会。
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