“享读书之趣,做快乐少年”——开封市金明中小学小学部“悦读课程”剪影
2020-04-24 11:50:36 来源:中新河南网 责任编辑:付海涛
中新河南网4月24日电(付海涛)每打开一本书,就是一个世界。居家抗疫期间,书更是给了我们最好的陪伴。恰逢第25个“世界读书日”,为了带动更多的孩子热爱阅读,金明中小学小学部实施了以“享读书之趣,做快乐少年”为主题的“悦读课程”。
在学校教务处的统一安排下,各年级语文教研组基于本学期统编教材的教学内容及教材中“快乐读书吧”栏目的要求,结合学校“悦读课程”推荐的书目,积极组织学生开展一系列妙趣横生的阅读活动。
看!一年级的宝贝们正在阅读儿歌,他们将喜爱的儿歌写在亲手制作的书签上,儿歌是童年的伙伴,书签是精彩阅读的陪伴!愿孩子们在这份陪伴中开启快乐的阅读人生。


二年级的孩子们正通过不同方式了解“世界读书日”的相关知识呢!他们还巧动双手,绘制精美书签,写下读书格言。待到开学,还要把书签赠给同学,分享读书的快乐。

三年级的语文课正在组织同学们阅读寓言,“寓言故事我来演”的活动让孩子们和家长一起化身为演员,动情演绎经典的寓言故事,一个个小视频可谓趣味十足!

四年级的同学们结合本学期“快乐读书吧”的内容,制作了作家名片、诗歌书签,一张张,一片片,颇富意蕴。他们认真地把自己的图书分类,将书柜整理得焕然一新。他们还模仿《朗读者》推荐自己最喜爱的书,亦是有模有样!


五年级的学生已经开始畅读名著了!他们将自己喜欢的人物形象或情节画了出来,瞧!带着理解去绘画,每个孩子的心中又是怎样一个“哈姆雷特”呢?他们还和家人一起进行“读书趣味多 亲子猜猜猜”的活动,有人表演有人猜,读书也可以这样有趣!


六年级活动围绕语文课本第三单元的人文主题“外国名著”展开。同学们选取精彩片段,录制声情并茂的朗读音频。“画图谱 猜书名”活动中,他们自主设计读书明信片,一面是重要情节的简笔画,一面是激情满怀的小说推荐语。同学们边读外国名著,边赏异域风情!

虽然还未复学,但是金明学子仍能享读书之趣。千家万户,书韵飘香,其乐融融。读书之乐乐何如?绿满窗前草不除。享受读书的乐趣,何止春天,一年四季都是读书的好时光!孩子们,让我们在书中遇见!
(投稿热线:18237850555 邮箱:chinanewskf@163.com)
在学校教务处的统一安排下,各年级语文教研组基于本学期统编教材的教学内容及教材中“快乐读书吧”栏目的要求,结合学校“悦读课程”推荐的书目,积极组织学生开展一系列妙趣横生的阅读活动。
看!一年级的宝贝们正在阅读儿歌,他们将喜爱的儿歌写在亲手制作的书签上,儿歌是童年的伙伴,书签是精彩阅读的陪伴!愿孩子们在这份陪伴中开启快乐的阅读人生。


二年级的孩子们正通过不同方式了解“世界读书日”的相关知识呢!他们还巧动双手,绘制精美书签,写下读书格言。待到开学,还要把书签赠给同学,分享读书的快乐。

三年级的语文课正在组织同学们阅读寓言,“寓言故事我来演”的活动让孩子们和家长一起化身为演员,动情演绎经典的寓言故事,一个个小视频可谓趣味十足!

四年级的同学们结合本学期“快乐读书吧”的内容,制作了作家名片、诗歌书签,一张张,一片片,颇富意蕴。他们认真地把自己的图书分类,将书柜整理得焕然一新。他们还模仿《朗读者》推荐自己最喜爱的书,亦是有模有样!


五年级的学生已经开始畅读名著了!他们将自己喜欢的人物形象或情节画了出来,瞧!带着理解去绘画,每个孩子的心中又是怎样一个“哈姆雷特”呢?他们还和家人一起进行“读书趣味多 亲子猜猜猜”的活动,有人表演有人猜,读书也可以这样有趣!


六年级活动围绕语文课本第三单元的人文主题“外国名著”展开。同学们选取精彩片段,录制声情并茂的朗读音频。“画图谱 猜书名”活动中,他们自主设计读书明信片,一面是重要情节的简笔画,一面是激情满怀的小说推荐语。同学们边读外国名著,边赏异域风情!

虽然还未复学,但是金明学子仍能享读书之趣。千家万户,书韵飘香,其乐融融。读书之乐乐何如?绿满窗前草不除。享受读书的乐趣,何止春天,一年四季都是读书的好时光!孩子们,让我们在书中遇见!
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