中新河南网4月10日电（付海涛）2020年的春天，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情给节日披上了灰色的外衣，也给每个人心上罩上了一片阴影。面对疫情，全国上下打响了一场没有硝烟的战斗。学校在上级部门的指导下，积极、迅速地建立了师生每日体温检测、情况排查上报制度，确保师生寒假期间各项情况的汇总上报。与此同时，学校也积极响应“停课不停学”的号召，开展线上教学和课后辅导工作。王雅婕老师作为一师附小的一名普通小学教师，也用实际行动践行着特殊时期教书育人的使命。
    一、“听课不停教”用行动践行教师使命
    王老师经常说，每一个学生都是一粒种子，她愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，她愿意用不断提高的人格魅力，丰盈自己生命的底色，为学生们的成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。



    由于疫情原因，原定的开学日延迟了。根据开封市教体局统一部署，学校承接了部分网络直播课，为学生提供有效的教育教学辅导。教务处通知王老师要跨年级承担一节线上直播课，王老师丝毫没有犹豫，积极做好参加直播课的准备。直播课教学是一种新的尝试，上课时间30分钟，没有师生活动，没有课堂生成......到底能呈现什么样的课堂教学情况，王老师心里还是有些忐忑的。但是，办法总比困难多。为了精彩呈现网络直播课堂，她精心研读教材，根据学生学情初步完成教学设计，然后和学校学科教研团队采取视频连线方式多次备课教研，线上线下反复磨课试讲，废寝忘食准备上课的素材和课件的制作，还收看网红的直播，找找直播授课的小妙招......这些努力都是力争打造一节高质量的线上直播课，为全市小学二年级学生们答疑解惑，让学生们在家也能享受优质的教学服务。终于，功夫不负有心人，王老师执教的《开满鲜花的小路》这节线上直播课受到了学生以及家长的一致好评。



    全市的线上直播课结束，但学生的居家学习状态没有改变，王老师又投入到新一轮的网络教学中。她每天都会跟学生一同收看河南省《同步课堂》，认真聆听名师课堂，做好听课记录，帮助学生梳理出当天的知识点。班里有一位学生是王老师一直挂念的：由于家庭原因，他一直跟着奶奶生活。可是奶奶的年龄大了，对健康打卡、作业上传、线上直播课一概不懂，也不会操作。王老师得知情况后，马上和这位家长用微信视频连线，手把手的教这位老人和孩子使用网络平台，保证这位学生能按时参与网上学习。除此之外，王老师还定时和这位学生联系，耐心询问学习情况和生活情况。老师的关心不但解决了学生学习的后顾之忧，更让学生感受到不一样的爱与关心。
    二、“听课不停学”用爱心搭建沟通桥梁
    疫情期间学生需要居家隔离，作为一名语文教师及班主任的王老师，除了正常开展教学外，对学生身体情况、心理情况、居家安全情况、学习情况、思想教育工作她都时刻挂在心头。
    健康排查不放松。每天早晨7：30至9：00王老师利用班级的微信群、校讯通、短信等渠道及时发布有关防控要求和信息，对学生及家长进行体温和健康状况排查并做好记录，坚持做好“日报告”工作，确保疫情防控措施不折不扣地落实到位。除此之外，她还采用线上家访的形式对学生进行安全教育、健康知识宣传。
    学习指导不松懈。疫情期间根据学校和年级的安排，她首先建立班级学习群，制定严格的班级考勤制度、作业监督制度、群内讨论发言制度等，除此之外，每天在班级群里反馈学生的学习情况和作业完成情况，及时关注学生的学习状态和心理状况，及时疏解，切实做到家校共育。每天下午两点王老师和学生都会准时开始“空中约会”。学生会主动告诉她自己当天不管是学习上，还是生活上的困惑。王老师总会耐心地进行讲解或引导，让他们时刻感受到老师的关爱，从而也拉近了学生与老师彼此间的距离。



    主题教育不停歇。除了线上正常教学外，王老师还会利用周五无书面作业日，开展形式多样的主题活动。比如：讲述疫情中的先进人物、用数字讲述中国速度、学习雷锋好榜样、感恩母亲、我是植树小能手、向无私奉献的医务工作者们致敬活动等等。这一系列的活动，不仅使学生为自己树立了榜样，丰富了居家生活，还使学生在道德品质上有了提升。







    在抗击疫情的战斗中，作为一名教师，虽然不能冲锋陷阵，但教好学生是作为教师的初心与使命。王老师是一师附小老师们的缩影，她（他）们都在默默无闻的做着教育人该做的事情。也许只是一个数据上报，也许就是一份网络作业批改，也许就是一通家访电话，也许就是给学生的网络评语，也许还是晚上窗前那盏亮着的灯光......在这个特殊的时期，每一位教师都在身体力行，用责任和担当，全力以赴为抗议期间的线上教学以及班级管理尽自己最大努力！相信春暖花开日，老师和学生会以最佳的状态，相逢在美丽的校园。
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