中新河南网4月9日电（付海涛）新年伊始，一场突如其来的疫情，打乱了我们生活的节奏，各行各业都受到了疫情的影响。为响应学校“停课不停学”的号召，从接到通知的那刻起，曹倩老师就立即行动起来，投入到开展网络教学的准备工作之中。



    曹倩老师一边了解孩子们线上学习的困惑与困难，一边学习并使用不同的教学软件。为了保证每位学生都能够参与到网上学习之中，不落下一名学生，曹倩老师在微信群里不止一次的发送信息，对没回复信息的学生，她一遍一遍地打电话联系，直到确定家长已为孩子们做好线上听课学习的准备她才放心。


    作为一名年轻的英语教师，为了保证线上教学的质量，曹倩老师不断探索、不断学习，采取多样的教学形式与作业布置形式以丰富学生的线上学习生活。



    对于从未接触线上直播教学的年轻教师而言，这既是机遇又是挑战。但曹倩老师并未轻易言弃，对于没有教材的同学，她为他们寻找电子教材；对于无法用于直播的破旧电脑，她用手机和平板交替为孩子们直播；为了方便直播时与孩子们的互动，她坐在桌子上为孩子们授课。总之，要克服一切困难保证孩子们的线上学习。


    为了帮孩子们打好英语学习的基础，不让任何一个孩子在线上学习期间掉队，曹倩老师主动学习运用不同的软件与家长进行沟通，加强家校的监督力度，保证每个孩子在线上学习期间都能够有效的完成背诵与默写的任务。
        为了提升课堂效率，提高教学效果，曹倩老师在教学中不断反思，及时寻找新的方法。八年级年轻的四位英语教师每周都会多次集体备课，共同探讨，共同学习。

    日常直播课程结束后，曹倩老师也会反复思考，认真钻研，争取为学生布置更多样化的作业，以提高学生的英语学习兴趣，丰富学生的课余生活。

    让孩子们尝试有趣的配音秀，体验说出英语的快乐。


    线上教学工作量很大，作为一名年轻教师，曹倩老师不喊苦不喊累，将认真学习、不断进步作为她追求的目标。从寒冬腊月至春暖花开，曹倩老师与同学们不仅克服了一个个学习上的小困难小问题，而且会继续携手并进，勇往直前。
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