中新河南网4月7日电（付海涛 曹娅婉）2020年4月5日上午11：00，开封市第二十五中学组织高三师生收看了河南省高中物理学科中心组成员，全国基础教育科研骨干王永胜老师的网络直播讲座《析高考 找规律 重主干 提成绩》，并进行研讨。



    王老师的讲座主要围绕四个方面展开：一、高考复习存在的几种现象；二、高考命题的重要变化；三、高考试题的特点和规律；四、高考复习的关键环节。王老师以教育部颁布的 《高考评价体系》为标准依据、基本纲要，预测了2020年高考物理学科考察的重点：基础性、综合性、应用性和创新性，并结合实际给出命题素材包含的情境，即生活实践问题情境和学习探索问题情境。对于高考试题，王老师做了深刻细致的研究，横向看19年试题找共性，纵向通过近三年的全国卷找规律，给出选择题、实验题、计算题的高频考点和重要变化，对于备考非常有帮助。插入



    该校物理组全体高三老师在备课组长郭玉老师的组织下，认真观看学习了讲座内容，并进行了集体研讨。老师们普遍反映这场报告讲得非常好，非常细，对做好二轮复习有很强的指导性。



    集体研讨后，老师们给出了二轮复习的一些建议：
    1、夯实基础，查漏补缺，构建知识体系。二轮复习是将一轮的零散知识点串联起来，形成知识专题板块，构建知识网络。这就要求学生要有意识的进行知识梳理，整理重点题、易错题，提高复习的针对性和时效性，达到真正提分的效果！
    2、加强训练，将知识转化为解题技巧。明确考点，把握高考题型，将基础知识运用到实战考题中，定时做近三年同类考题，挖掘题目共性，明确解题思路，将题型进行归类。
    3、掌握技法，解题做到快、准、狠。高考，不仅考知识，还考速度。想要在有限的时间内，做到速度快，正确率高，总结和熟练做题技巧很关键。二轮复习，同学们应该把握各种题型的特点和规律，掌握解题技巧，一招制敌。
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