中新河南网4月7日电（付海涛 毛新勇）开封市化建中学理科教研组扎实做好网络常规教学活动，在学校统筹安排下，适应网络教学方式转变，最大限度提高教学效率。


    备好课是上好课的前提。老师们分年级在微信群集体备课，统一安排教学任务，九年级的老师们还积极搜集往年中考模拟试题，实现资源共享。针对初中生好奇心强，活泼好动的年龄特点，大家集思广益，多种方式为学生学习提供保障。小管家每天发布学习任务，老师们利用微信小程序“十米视频”录制微课，大家还依托微信和钉钉直播平台，为学生答疑解惑，做到无论早晚，第一时间为学生解答问题。作业是反馈学习效果的重要手段。化建中学要求学生人人听网课，人人记笔记，并展示优秀笔记。作业一日一反馈，写一遍，红笔订一遍，老师全面批阅，并对个别学生一对一辅导，确保一个不能少。测试然后知不足。化建中学坚持每日一默，每周一测。任课老师整理学科基本公式、化学式、方程式、化合价，提前发放给学生记忆，然后一轮一轮反复默写，以达到熟练掌握。同时每周组织一次全年级统一测试，定期开展难度与中考相当的模拟考试，让学生和家长及时发现薄弱环节，在复习中做到查漏补缺、有的放矢。



    “集体备课效果好，组织教学有绝招。课下常常来辅导，测试讲评促提高。”开封市化建中学教师按照学校“教学第一”的总体要求，有序开展网络教学工作，抗击疫情，坚守岗位，保证教育教学工作的顺利进行。
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