中新河南网3月30日电（付海涛）父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。近日，求实小学倡议家长朋友与孩子进行一次“深度交流”，旨在通过亲子互动与心灵碰撞，以更平和与健康的心态面对疫情。





    心理学家说过：教育必须从心理上探索孩子的兴趣和习惯开始。求实小学抓住疫情居家这个契机，请家长朋友对孩子进行一次“悄无声息”的心理辅导，即走出父母的角色，敞开心扉的与孩子进行交流。



    毋庸置疑，每个人都需要被认可、被赞美，孩子也是如此。通过深度交流，家长自然而然就会把理解、关爱，甚至赞美和认可给予孩子，如此，能够满足孩子的自尊需要。





    此次深度交流，不只局限于面对面“正规”的沟通，而是涉及生活中的各个方面，以各种方式进行心灵碰撞，让亲子关系更为和谐、更为温馨、更加有爱，由此让孩子能够以平和心态面对疫情，面对疫情期间的学习生活。



    通过深度交流，家长朋友已“悄悄”做到了如下几点：1.发现并肯定了孩子的优点处，以及进步；2.由此开始懂得或更加懂得给孩子提出合理期待；3.更加懂得孩子的心灵需要呵护，尊重对于孩子来说弥足珍贵。







    心理学的研究表明：孩子只有在受到尊重时才会进行自我提高。





    家长朋友的深度交流，是对孩子进行的一次非专业的心理疏导，但效果明显，因为家长辅导和训练了孩子如何在疫情期间做好心理准备、发挥心理潜能，让孩子明确和肯定自己的优点处和进步，学会接纳自己、认可自己，不要吝啬赞美自己。