中新河南网3月23日电（付海涛 曹娅婉）王玉宏，物理高级教师，省骨干教师，市优秀班主任，省课题主持人，高三备课组长，多年担任重点班班主任和重点班物理任课老师，先后送八届高三毕业班。
    1995年参加工作以来，王玉宏老师在高中物理一线教学岗位坚守了26个年头，他以诙谐幽默，学以致用为教学特色，深受学生喜爱。



    由于新冠疫情，高三不能正常开学，王玉宏老师从大年初五就行动起来，真正做到了“停课不停教”。众所周知，物理学科重在逻辑推理，重视书写和解释过程，当师生分置不同的空间，老师们应该怎么教，孩子们又如何学？防疫专家医护人员面临抗疫新问题，要改进方法，创造新的治疗方案。在这个特殊的时期，王玉宏老师不断转变教学观念，改进教学方法，利用各种资源开展线上教学活动，课堂参与度极高，受到学生和家长的一致好评。


    为了营造有效课堂，给学生解疑答惑，提高大家学习的积极性，王玉宏老师建立了班级物理学科微信群，采用图片、语音解释相结合的方法为学生讲解。学有困难者私信解惑答疑，不分早晚，即使深夜也会耐心讲解，直到学生悟透理解为止。随后王老师又录视频讲解，有的视频太长没法上传，王老师又学会了长视频编辑截取，经过一段时间的起早赶晚，几乎成了微信操作高手。但是问题又来了，微信无法保证上课人数，一部分自制力差的学生可能会逃课，讲的再多，学生不听怎么办？




    王老师很快克服困难学会了钉钉软件的使用，接着购买自拍杆，安装白板、黑板，买粉笔、板擦、白板笔，找教学场地，想方设法落实钉钉直播。经过认真备课和多次试验，王玉宏老师打开电脑，正式开始他的第一节直播课。只见他左白板，右鼠标，大有“老夫聊发少年狂”之感。这节课下来，孩子们说很直观，效果比微信群好多了，王老师非常感动，这么多天克服困难学习钉钉操作，值了！



    王玉宏老师严抓听课考勤，每天都落实孩子们听课和作业的打卡情况，督促到位。提前一天布置下一节课讲解内容和考试基础题型，为夯实基础和提高应考能力做好铺垫，课后紧跟针对性训练，老师讲解——学生训练——教师批改，教与学环环相扣。
    王老师还定期给孩子们加油助力，用警示语、高考倒计时、成绩排名等方式激励高三学子。窗外已春暖花开，抗疫捷报不再遥远，相信只要我们师生携手、勠力同心，就一定能赢得2020年高考的辉煌！