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抗疫情克时艰 勇担当走在前——开封铁中的班主任(一)
2020-03-14 17:23:33   来源:中新河南网   责任编辑:付海涛


    中新河南网3月14日电(付海涛)随着春天的脚步,我们又临近开学了。这个寒假注定会将沉重载入史册,这个寒假注定会有太多的感人故事流芳千古,这个寒假更多的是将春节的喜庆改写成感动和痛惜。作为教育系统阻击新冠疫情的主力军,开封市铁路中学的各位班主任挺在工作前线,传递着党和国家的温暖,解答着党和国家的政策,安抚着千万个孩子,安稳了千万个家庭。为阻击病毒的输入尽心尽力,把教育的温度普洒千家万户。



    面对严峻的疫情,班主任们牵挂着学生们的安危,时刻关注着学生。从1月25日开始,全校30个班主任,通过各种办法联系到班上的每一位同学,统计健康状况,发布防疫信息。开封铁中1540名学生,将近5000名家长,我们的每一位班主任仔细地捕捉着每一个有用的信息并加以综合和甄别,对于有的家庭成员复杂,人员流动性较强情况,也并不疏忽大意,不漏掉每一个学生,不漏掉每一个有用的信息。班主任排查出有3名学生假期前往湖北,分别在宜昌、汉川、孝感等地居住,学生中有接触过湖北返汴人员的5人,班主任老师针对这些学生及家长,作为重点关注群体,详细记录每位学生家庭住址、家庭成员状况、出行时间、出行地点、每天不少于三次督促检测学生及家庭成员体温,并及时上报学校疫情防控专班和学校联络员。为该校抗疫工作筑起了坚实的城墙。为了给家长们解答顾虑,安抚家长们焦急的心,有许多班主任微信与家长的联系几乎没有停过,先后召开了十几次线上学习主题班会、线上家长会,既有抚慰学生心理的,又有激励鼓励学生在逆境当中怎么提升自我的,以及家长如何进行家庭辅导的,更明确提出了线上学习的要求、纪律和奖惩措施。班主任每天盯着手机长达10多小时,以致双眼都熬红了,视力下降了,有几位年轻班主任,孩子刚刚一到两岁,还离不开父母的怀抱,但是,为了了解学生身体状况,学习状况,他们放下孩子,抱着手机、盯紧手机,“虽然是主妇,但是不做饭,虽然是母亲,但是不领孩儿”,以至于使得家属和孩子不满,有的班主任为说服家长甚至一天接多达几十个电话,特别是那些重点关注的学生和家长,由于班主任每天多次督促,使他们心生厌恨,甚至受到个别家长的漫骂,但是班主任仍然坚持耐心解答,我知道我们的班主任每摸排出来毎一个精准数据的背后都有泪水和汗水。大家用对教育事业的忠诚和大爱打消了一个个家庭的顾虑,打动了一个个家长的心扉。



    为了保证学生在家也能学习,贯彻“停课不停学”的政策,铁路中学班主任,又从联络员变成了任课老师的调度员,在上网课的过程中,一刻不停的监督着大家学习的情况。高三初三两个毕业年级班主任,为使学生高考中考不受影响,最先开始组织本班学生进行线上学习动员直播,线上课堂对于他们来说还是新东西,班主任在直播的前期,对于直播内容作了大量的准备,同时为了保证直播能过顺利进行,班主任自费购买直播摄像头、学习交流展示台,多次向学校技术人员,向身边朋友进行学习,沟通交流如何进行直播,使得直播顺利进行,进而推广到全校班主任和每位科任老师。网课直播以来,全校每个班主任都是每天早上6:30在群里督促、统计学生打卡(学习打卡和健康打卡)。提前把名校课堂课表发到家长和班级群,提醒大家当天的听课内容,做好听课准备。注意上传学习视频,记好学习笔记,和各科布置的作业。针对没打卡同学,个别提醒。提醒学生要求早读读背课文。中午提醒未学习的同学及时补听。下午2:00开始微信打卡,按时听直播课,17:00点督促完成各科作业。19:00查看交作业情况,对没有交作业的同学用微信群,钉钉群进行提醒。对于作业反馈出的问题,有针对性的进行讲解,并要求把订正后的作业传到钉钉群。20:00写出当天的教学辅导小结,班主任做好台账统计,每日做好点评,认真调查落实学生的学习进度。对日常出现问题的学生单独进行交流沟通,对做得好的同学及时进行鼓励,对自主学习不认真的学生进行电话预约、单独谈话,要求每天单独打卡。



    为提升疫情防控期间线上教学质量,确保每位同学手中有教材,班主任按照班级具体分工、发放办法、具体时间、地点,利用微信、短信、电话通知到每位学生。在用书发放过程中,班主任统计班级学生情况时发现,七年级有1名同学家在开封县清华园居住,家长因异地流动,需要在家隔离,不能领取书本,八年级2名学生家在兴隆乡农村,因村庄封路不能外出,针对这种情况,班主任驱车数十公里为学生送去教科书。把教材送到社区卡点,有卡点工作人员送书到家。把书送到村口,学生到村口领取。全校非毕业年级20个教学班近1200名学生用书不漏一人,全部发放完毕,使教材发放高效有序。



    疫情是一道坎,中华民族历经苦,一路走来依然屹立于世界的东方,正是因为教育才将这种民族精神一代一代的传承下来。开封铁路中学抓住时机,班主任这支德育教育队伍,把灾难当教材,开展“五种”教育:



    1.爱国主义教育。有党中央的坚强领导,有强大的祖国做后盾,有全国人民的齐心协力,有公开透明的信息,有细致的防护准备,科学的预防治疗,强有力的合理保障,我们一定可以打赢这场没有硝烟的战争,迎接我们的一定是美丽的春天。班主任组织学生开展“读书活动”、“观电影活动”。



    2.生命教育。生命的暗示无所不在,我们要敬畏生命,尊重生命。如无敬畏之心,便常常会以征服、攫取、破坏为主。敬畏自然,归根到底就是要敬畏生命,敬畏我们自身。认知生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,树立珍视和热爱生命的价值观。“多读书、读好书”,“观看影视片”,“心理健康讲座”。



    3.社会责任感教育。在这场灾疫面前,青年学生要勇于担当,知行合一,不为防疫抗疫添乱,积极传播正能量,为打赢这场“抗疫”大战作出青年人应有的贡献。开展“今天我当家活动”。担当家庭责任、社会责。



    4.规则教育。面对疫情的时候,更需要我们遵守规则,用更加理性和客观的态度对待当前发生的一切,决不能做无视规则、失去理性的事情。社会是由人集合而成的。人们活动的目的往往不同,如果没有一个规矩来约束,各行其是,社会就会陷入无秩序的混乱中。学生应遵守规则,保持理性,分清是非。撰写疫情期间”我做到....”承诺书,使规则内化于心、外化于行。
    5.爱与感恩教育。每天伴随疫情数字更新的,有着一段段可歌可泣的大爱故事。这些逆行者的背影,温暖了这个国家的每一个人,让这个不能串门拜年的中国年充满别样的温情,充满爱的力量。开展”我想对你说”网上留言活动,向一线英雄、向师长、向父母表达爱意,感恩亲人。并努力争做一个传播爱、奉献爱、充满爱的人。班主任督促完成手抄报1000余份,写心得体会文章3000余篇,拍为武汉加油、励志演讲视频200多篇,督促每位学生积极参与“百万家书征集”活动,上传及搜集舒心700余篇。疫情期间,三宽特殊课堂,班主任共组织3000余名家长进行了收听收看特殊时期家教课堂,百余名家长进行了网上交流,学生及家长观后感和体会400多篇。



    看到这场抗疫战中那么多动人画面里好多稚嫩的脸蛋上隽刻着坚强,有许多的白衣天使都是刚刚从学校走上工作岗位的,他们都是我们班主任的成功之作,从这场还未终了的战斗中我们应该感觉到心疼和自豪,心庝的是在我们班主任眼中她们还是孩子,自豪的是中华民族不畏艰难险阻的民族脊梁精神在年轻一代得以继承,中华民族有未来。或许,伴着这感动的泪我们坚信这场战斗取得胜利不会遥远。无论这道路多坎坷,无论这个冬天多阴沉,春天来了,我们终将跨越坎坷,迎来春天的花开,其实,每当灾难面前,中华民族总能凝聚起强大的力量,在以习近平总书记为核心的党中央的坚强领导下,中国特色的社会主义制度的优越性在不断地释放着制度的行政效率和治理能力。作为班主任感到骄傲和自豪的是中华民族每前进一步的脚印里,都烙印着教育人的成就。因此作为教育队伍里的班主任更辛苦,也更幸福,因为每一个成长的生命都流淌着班主任的心血!
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