2024年河南省高等职业教育技能大赛设有学生组和教师组，该校共派出160名师生参加了17个项目的角逐，共获奖42项，其中一等奖11项，二等奖14项，三等奖17项。2024年河南省课堂教学创新大赛经过学校比赛、省级网络初评、省级现场比赛等环节的激烈角逐，该校教师共获得二等奖3项、三等奖1项。大赛成绩的取得，是该校长期以来坚持立德树人根本任务，深化教育教学改革，加强师资队伍建设，注重学生实践能力培养的结果。

　　近年来，学校高度重视各级各类学生技能大赛和教师教学能力大赛，将其作为检验教育教学质量、展示师生风采的重要平台，积极组织师生参赛，并提供多方面的支持和保障。

　　下一步，学校将总结大赛经验，积极探索将大赛任务转化为课程内容、大赛标准转化为岗位技能、大赛设备转化为实训设备、大赛精神融入学生素质培养的赛教一体育人模式;持续加强课程建设和师资队伍建设，以赛促教、以赛促学、以赛促改，不断提升教育教学质量和人才培养水平，努力培养更多高素质技能人才，为区域经济社会发展做出更大的贡献，不断开创职业教育改革发展新局面。