“我们想要让学生成为什么样的人，自己首先要成为那样的人。”在马老师眼中，只要坚守初心，精业笃行，以榜样引领学生，用言行感染学生，学生一定能人人出彩。

 

　　当学生学习中遇到难题向她倾诉时，马老师立即给出精准的专业指导；当学生生活中感到压力向她寻求帮助时，她总是耐心地给予建议和鼓励。有一位学生英语基础不够扎实，升入高年级后学习遇到了困难，这个腼腆的孩子悄悄给马老师写纸条求助。马老师看到后，反复查看这个学生近期所有的作业，发现她的语法掌握不够牢固，有时候还会偷懒，背诵作业不能保质保量完成。在对这名学生的问题分析后，马老师也用小纸条回复她：“孩子，老师收到你的纸条，充满了惊喜，感谢你的坦诚和信任。六年级的学习更不能有一丝懈怠，希望你能认真完成所有作业。语言学习最难得的是坚持，你需要做的是享受学习带来的充实感，享受英语带来的新鲜体验，至于进步，迟早都会到来，等你看到自己进步的那一天，已经是质的飞跃了。”

 

　　作为一名英语老师，她鼓励学生自信开口说英语。“读得很认真”、“发音非常棒”，这两句话早已成为了马老师的口头禅。每一位同学都会得到她温柔的肯定与鼓励，当然马老师也不总是“温柔”的，学生眼中的她有时还很“严格”。但这样一位眼中有爱、“严”中有爱的老师深深受到学生的尊敬与爱戴。

 

 

 

　　当教室变成网络空间，当三尺讲台变成方寸屏幕，学习形式发生了巨大改变，但师者的教育初心却从未有丝毫动摇。

 

　　马老师严谨治学，认真负责。她精心设计每一节英语课，充分整合优质教学资源，借助现代信息技术，令课堂灵动有趣，让人耳目一新，孩子们学习英语的积极性越来越高。课下，她主动向学科组教师请教经验、交流方法，共同探索高效课堂。

 

　

 

　　马老师爱思考、有想法、敢创新。一节节英语课，活动设计总是改了又改；一个个教学视频，录一遍又一遍，力求达到精益求精，一定要为学生呈现最优质的英语课堂。她精业敬业，每天三个班学生的朗读视频和书面作业，她做到一份不落即交即改、认真批阅。对于不能及时提交作业的学生，她更是一一了解情况，单独指导完成。

 

　　

 

　　空余时间，她积极参加各类教育教学培训活动，深入学习教育教学新理念，坚持阅读教育类专著以提升自身专业素养，将理论学习与教育教学实践相结合。在学校组织的教师基本功大赛、优质课评选等活动中，她总能独树一帜；在高新区组织的单元教学设计、作业建设研讨活动中，她分享的“英语作业关键问题”引发共鸣，效果突出。

 

 

 

　　工作专心高效，做事雷厉风行，用来形容马老师再合适不过了。作为青年教师，除了做好自己的英语教学工作外，她还主动担任了年级教学助理。面对复杂繁琐的工作，她总能抽丝剥茧、条分缕析，排课、调课、传达教学要求、检查班级作业.....她总能及时高效地完成任务，保证年级教学工作有序开展，得到同事们的一致赞赏。

 

　　

 

　　丹心育桃李，微光若星辰。马老师用勤勉与奋进、担当与热忱，奔赴出彩教育的星辰大海！为这场奔赴而付出的努力，总是无比值得！