黄鹤老师针对线上课堂教学提出了许多可操作性的妙招，并且介绍了自己常用的网络小技巧，她把这些小技巧制作成小视频分享给了大家。黄老师提出，教师在授课过程中，课堂互动的形式和时间上一定要把握好，在师生互动这一环节要探索更多形式让学生参与到课堂中来，保持学生注意力，提升教学效果，从而真正实现正式开学后的线下教学与这段时间的线上教学的无缝衔接。

 

 

　　李新纳老师从分别从课前、课中、课后及家校沟通四个方面做了自己的分享。李老师在课前十分钟进入直播进行点名签到；通过在课堂上表扬优秀学生，为其他学生树立榜样；为了提升课堂的趣味性，加深学生对课堂教学的喜爱，李老师想方设法在课件上下功夫，利用图文结合，更加直观地向学生传达新知，并在此基础上搜集相关的视频，经过剪辑拼接后，把最核心的部分呈现给学生，这样就能够让孩子们即使在家里坐着，也不会对课堂产生无趣之感；同时，李老师在班会课上让学生自己主动的“聊天”，以此了解学生的学习情况，解决学习中的困惑与生活中的烦恼。

 

 

　　卢瑶老师热情大方，语言富有感染力，她的英语课深受学生的喜欢。卢老师分享道：课堂上一定要有趣才能吸引学生，课堂互动要及时有效，对学生的互动要给予正面肯定，才能激发学生学习热情。

 

　　其他的任课老师也将自己的经验化作文字和图片，分享给大家互相学习。通过交流，老师们也发现，每位同事都从最初的不知所措到逐渐适应，甚至游刃有余，驾驭自如。大家也一致认为本次的交流学习为今后的线上教学再一次指明了方向。

 

　　笃行而致远，惟实而励新。在抗击疫情的特殊时期，须水六小的全体教师采取积极的行动，用一个个教学智慧传递育人热情，用一条条课堂经验分享成长轨迹，用责任和信念为学生打造有质量、有温度的云端课堂。