专家引领解读课程标准 主题培训聚焦核心素养
2022-05-16 16:54:16 来源：中新河南网 责任编辑：李春芝
中新河南网5月16日电(吴勇强)为了促进教师深入理解《义务教育数学课程标准（2022年版）》理念，准确把握和领会新课标的内容和变化，切实把课程目标和要求落实到课堂教学中，5月13日上午，管城区紫东路小学全体数学老师参加由课程教材研究所组织的线上《义务教育数学课程标准（2022年版）》解读活动。
此次活动由东北师范大学马云鹏教授主讲。活动中，马云鹏教授从课程内容结构化特征、课程内容结构化的价值和意义、结构化促进核心素养形成三大方面，细致入微地梳理2022版新课标同2011版的不同之处，使老师们更加明确了新课标的内容；在《关于数学核心素养的几个问题》中，马教授认为把“数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识”作为义务教育阶段的数学核心素养是恰当的，在对如何在教学环节中更好地体现新课标马教授也提出来了具体的要求。3个小时的研修活动，老师们全程参与，认真聆听，关键点都认真做笔记，纷纷感觉收获颇丰。
此次培训使数学教师对新课标有了更深层次的理解，对如何用好数学教材进行教学有了明确的认识。紫东路小学将以此为契机，继续带领全校数学教师深入学习新课程标准理念，推动学校高效课堂的教学实践，让核心素养落地。
