——建三小学作业展评活动简报
 

  中新河南网4月25日电(吴勇强）为落实“双减”政策，切实减轻学生作业负担，加强教学常规管理，规范教学行为，增强教师认真批改作业的优良教风和有效作业设计的创新意识。4月22日上午，中原区建设路第三小学开展了“不负’双减’好时光作业’展评’亮风采”活动。

    语文篇

  学生习作中随处可见波浪线、圈圈点点等符号，感受到教师批改得细心，作文后及时给予鼓励及针对性的修改建议,树立了学生习作的信心。教师们整体意识得以凸显——传统节日手抄报、朵朵“花钟”绽放异彩、一本本诗歌集、单元知识梳理等等。名著阅读作业令人瞩目，为助推学生参与阅读，教师们挖苦心思，《西游记》人物关系思维导图、《鲁滨逊漂流记》漂流情节图、整本书阅读指导手册......没有做不到，只有想不到，不得不惊叹老师们的作业设计的用心，教育教学中的精心。

  数学老师结合学生的心理发展规律，通过绘制思维导图，将知识点串联起来，逐步构成自己的知识脉络。同时，通过制作错题集的方法帮助学生养成纠错的好习惯。

  “EnjoyEnglish，EnjoyLife”孩子们结合所学知识，运用丰富的语言制作出独特的作业：一张张精美的故事地图，生动有趣的绘本故事迸发出孩子们的奇思妙想；风格独特的绘本、小报，“绘”出故事，“读”出风采。

  科学作业有动手制作（如：小船、天平、过山车），观察类（如种植凤仙花、饲养蚕），书面练习类，形式丰富，要求明确，作业设计有创意，作业设计从难到易，充分体现了作业设计的分层化。本次科学作业展评彰显教师在教学中能运用新的教学理念，科学的方法布置和批改作业，切实有效的发挥作业功能。

  作 业展评活动的开展，不仅规范了教学行为，而且激发了教师不甘示弱的工作劲头，今后将继续深入钻研、精心设计、积极探索，让创新和活力在教学中安营扎寨，让灵活和开放在作业中生根开花。

师校长对数学作业进行简单的点评

语文作业设计中的读书笔记

数学作业设计中的错题集

英语作业特色作业小书

科学特色作业设计过山车