“曹冲称象” 测量不规则物体——郑州管城区南关小学数学特色系列活动
2022-04-11 15:48:13 来源：中新河南网 责任编辑：李春芝
中新河南网4月11日电（通讯员王建民）数学来源于生活并运用于生活，为了进一步落实“双减”政策，培养学生学习数学的兴趣，提高运用所学知识解决问题的能力。4月初，南关小学数学组开展了自主探究不规则物体体积的实践课。
本次活动是以小组为单位，利用所学长方体和正方体的体积及计算方法等知识进行的。在活动过程中，学生采用了两种方法，一是用量杯来测量不规则物体的体积。二是利用长方体水槽，加入适量的水，从里面测量出水槽的长，宽，和水的深度。然后再把不规则物体轻轻的放入水槽，水面升高，再吃量出水面高度，最后通过计算，求出不规则物体的体积。
本次活动，激发了学生的学习兴趣，培养了学生动手操作能力和观察能力。进一步建立了学生的空间想象能力。从活动中不仅学到了知识，并能找到学习的方法。一举多得达到了预期效果。
