中新河南网1月21日电(吴勇强）冬日暖阳，激荡起跳跃的心房；教育温情，彰显出减负的力量。2022年1月疫情正当时，我们的学习不停歇。

  此次线上教学主要以复习巩固及评价为主，老师们充分利用各种平台优秀学习资源，开展在线点播教学；利用微信群、腾讯会议等技术手段进行师生在线交流；开设工一小问号成长热线等多种线上交流渠道，增强家校互动，提高学习质量。

教师线上教学

  一二年级深入贯彻落实“双减”政策，减轻学生课业负担，于1月13日-17日开展了一场别开生面的游园评价活动，涉及语、数、体、音、美、科学、道法六门学科。

  语文评价“拼音对对碰”“跳字格”“最强大脑”“掷地有声”“汉字飞行棋”“我是小小书法家”等，孩子们展出最美书写姿态，收获了特色成果如“汉字飞行棋”等。

一年级语文“跳字格”游戏

二年级语文“声临其境”阅读评价

  数学“超市小游戏”“神机妙算”“时间小主人”“奇妙的图形”等评价中，学生展示自己的学习成果，体会数学在生活中的大作用。

二年级数学“超市小游戏”

  科学评价“我的五官兄弟”“动物我了解”“天气剪贴报”“小熊爬山”等，孩子们了解大自然，爱上科学。

一年级科学“介绍五官兄弟”

二年级科学“天气剪贴报”

  音乐学科“音乐欢乐谷”“口风琴小达人”的活动中，孩子们在演唱同时加入自编自创舞蹈，让歌曲更加生动；孩子们跟老师一起进行聆听音乐猜歌曲活动，大家你争我抢踊跃回答，参与热情高涨。

五年级“音乐欢乐谷”

  美术、体育、道法等学科以学生成果汇报展示为基本内容，采取师生、生生线上互动评价的方式，开展线上的综合性学习成果展评活动。

  多样化评价活动既注重基础性、全面性，还注重了童趣性、活动性、融合性，通过分层设计、闯关游戏等形式，学生、教师、家长三方合力，让孩子学有所得、评有所获，成就最美自己。今后将继续完善丰富评价项目和学生参与形式，推进评价改革，提高学生学习兴趣和自信心，切实减轻学生的学习负担。