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郑州高新区外国语小学喜报:三名老师获高新区小学科学课例研究一等奖!
2021-10-21 11:50:00   来源:   责任编辑:李春芝
  中新河南网10月21日电为进一步提高学校科学课堂教学质量,聚焦课堂教学研究,优化课堂教学策略,构建高效活力课堂。自2021年4月15日以来,五龙口校区科学教研组全体教师参加了郑州高新区第五学区科学联合课例研究活动。活动特别邀高新区教研员陶玲华老师全程指导。授课开始前,学区负责人刘海慧老师对第五学区的所有教师进行了明确分工,各位老师根据“课堂观察量表”确认了各自的观察方向。在此后数月的研究活动中,教师们怀着对科学课程探究的热情及对学生发展的探究,展开了研讨,对课例不断地修改完善。高新区教研员陶玲华老师说:“一个优秀的教师,在交流中成长,教学才会更加灵动、精妙!”
  赓续百年初心,担当育人使命。作为一名刚刚踏入教育行业的青年教师,王雅宁老师总会说一句:“教师是个良心活”,她是这样说的,也是这样做的。面对这个职业,她一直怀揣着一份敬畏之心,她时时提醒自己还有很大的学习空间,所以在工作中经常向同事们虚心请教。在科学教学中,她力求严谨、精确,把问题想在学生前边。在教研活动中,她虚心向学,静心研究,精心选题,细心完成任务。在2021年高新区小学科学课例研究评比活动中,王雅宁老师撰写的课例报告《生活资源在教学中的运用——以〈沙包与运动〉一课为例》,荣获一等奖。
  教师简介:范晨钰,郑州高新区外国语小学教师,参加市区级课堂教学活动,获得高新区科学课例研究一等奖。从教以来,始终以一颗真诚之心对待每一个孩子和家长,坚持学习,不忘初心。
  教育格言:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
  杨草,小学科学教师,作为一名教师。她热爱于此,情有所依。本着“校荣我荣”,以学生发展的原则,努力做好自己的本职工作,把认真负责作为自己的座右铭。不管是教学还是教育工作,都立争做的更好,用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。
  五龙口校区科学组教师在这次课例研讨活动中受益匪浅,大家不仅在活动中有了对教学活动多角度、全方位的思考,而且结合自身教学实践进行了反思,有效地促进了教师专业化成长。这次的获奖,离不开几位老师的辛勤付出,是高新区第五学区科学教研组集体智慧的结晶,是团队协作的成果,也是学校教师队伍不断精进的良好佐证,更是五龙口校区朝着优秀迈进的又一动力。

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