中新河南网驻马店10月28日 为营造有益于学生身心健康发展的教育氛围，促进班级文化建设，培养学生的凝聚力，创造一个温馨和谐的育人环境。近日，驻马店市第九小学开展了“文化浸润促成长 一班一品显特色”班级文化建设评比活动。

本次评比活动的评委由学校领导及教师代表组成。活动中，评委组深入各班级，从“教室布置、卫生管理、特色版面、整体效果”等多方面进行了细致入微的查看、记录与评比。各班的文化建设有章有法，各具匠心，精彩纷呈。

在评比过程中，各班均能做到教室窗明几净，地面干净清洁，物品摆放整齐有序。每个班级都有自己的亮点和创意，形成了“墙壁说话、环境育人”的文化氛围，充分体现了师生的审美情趣、艺术才华以及健康向上的精神风貌。
班级风采展示

经过班主任的精心设计，班级的文化布置独具匠心，精彩各异，处处彰显学校班主任队伍的精干与智慧。班主任们秉持“每一个角落都发光，每一个物件都说话”的原则，将班级文化浸润到每一个细节中。用心的墙贴，精选的标语，生机盎然的绿化角，体现一切以促进学生发展为首要的教育理念。

满眼的绿植焕发出蓬勃向上的力量，伴着辛勤的同学们一起成长，给同学们以精神上的鼓舞，对绿植的后期维护既培养了同学们的责任心，与绿植的亲密接触又培养了同学们爱绿、植绿、护绿的环保意识。

一隅书香，浸润心灵。图书角的建设，不仅充实了同学们的课余时间，方便了学生阅读书籍，拓展了学生的阅读量，让每个学生都能分享图书，享受阅读的乐趣，在阅读中启智明心，让阅读引领成长，促进学生全面发展。

环境润童心，文化促成长。班级文化建设不止是教室环境的美化布置，更是班级精神文化的积淀。学校将继续全方位多角度打造校园文化，用心打造有温度、有内涵、有生命力的育人空间，让每一寸教室角落，都能滋养孩子的美好童年！

编辑：陈娅