中新河南网驻马店10月19日（通讯员：李东珂 吴肖亚）为深入落实新课标理念，扎实推进新教材课例研究，充分发挥骨干教师示范、引领、辐射作用，搭建城乡校际交流互助平台，促进区域教师专业能力整体提升，10月17日，驻马店第二实验小学名师团队在校长李辉的带领下，走进泌阳县第三十一小学开展系列教研活动。两校教师齐聚课堂,共研共进，聚力打磨高效课堂，助力教师专业成长。

活动伊始，泌阳县第三十一小学校长杨华军致欢迎词。杨校长向驻马店第二实验小学送教团队的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，并鼓励全体教师珍视此次校际交流学习的机会，认真观摩、静心思考、积极研讨，在学习借鉴中更新教学理念、优化课堂策略、提升育人能力。

随后，驻马店第二实验小学校长李辉介绍了学校办学特色、发展情况、教研成果以及此次送教团队的组建思路。李校长表示，校际交流有助于互通教研经验、共享教育智慧，希望依托示范课展示、专题分享，两校互学互鉴，携手深耕课堂、共同提升。

驻马店第二实验小学教科室主任郑艳对本次活动整体课程安排与教研主题进行解读。她指出，本次活动以新教材课例研讨为主题，覆盖低、高学段。活动依托真实课堂、立足关键课例，直面教学实践中的难点与困惑，旨在和各位同仁共同研讨新课标与新教材的落地策略，携手探寻素养导向课堂的实施路径。

启动仪式结束后，各学科示范课、专题讲座依次精彩呈现。
首先，李彩霞老师执教二年级语文《纸船和风筝》。课堂以“好朋友”温情暖场导入，氛围轻松愉悦。教学中，李老师巧妙融入识字方法，在趣味猜字中夯实基础，在多层次朗读中体悟文本情感，引导学生走进故事、感受友谊、懂得珍惜、学会相处。整堂课智趣相融、温润入心，充分彰显低段语文生活化、情境化、育人化的课堂特色，让学生在轻松的语文学习中收获知识、涵养品格。

接着，数学名师工作室主持人郑艳老师执教一年级数学《10的再认识》。她立足低段儿童认知规律，以趣味课前小游戏激趣启思，快速调动学生课堂专注力。课堂中，引导学生动手操作、直观感知，深度理解“10个一是1个十”，帮助学生建立计数单位概念、渗透位值思想。最后，郑老师以自编《数字十儿歌》梳理总结，让学生在朗朗诵读中巩固数位知识、感受十进制计数的便捷优势。整堂课灵动扎实、寓学于乐，真正实现低段数学课堂趣味教学、思维落地、素养生根。

付大喜老师带来《乘智笃行，向新而生——AI助力青年教师专业能力提升》专题讲座。讲座紧跟教育数字化发展趋势，贴合一线教师成长需求，内容前沿、实操性强，为在场教师更新教育思维、打造智慧课堂、促进专业成长提供了新思路、新方法。

下午课堂同样亮点纷呈、精彩不断。罗倩老师执教六年级语文《曹冲称象》。罗老师立足高段学生思维特点，紧抓重难点字词夯实文本基础，通过多样朗读指导学生读出节奏、读出理解、读出韵味。课上，罗老师层层梳理故事起因、经过、结果，聚焦称象步骤，引导学生读懂水痕关键作用，深度体会曹冲善于观察、勤于思考、灵活变通的可贵品质。整堂课以文载思、以读启智，尽显高段语文课堂的思维深度与育人温度。

王欢老师执教六年级数学《百分数的意义》。王老师跳出机械概念背诵模式，立足统计与概率核心视角，依托丰富真实的生活数据情境，引导学生读取信息、分析数据、理性判断。教学环节层层递进，深度渗透百分数的统计价值与生活价值，让学生理解百分数源于生活、用于生活、服务决策，有效培养学生数据分析意识与数学核心素养。

张庆娟老师执教四年级英语《They live here》。张老师创设生动有趣的森林探险情境，以创意树形板书贯穿整课，通过听声辨动物、看图观察、情境模仿、趣味游戏、文本排序等丰富学习任务，引导学生熟练掌握核心句型。课堂紧扣爱护动物、守护家园的育人主题，在语言实践中渗透人与自然和谐共生的理念，实现语言习得与素养培育双向融合。

一堂堂优质课例启思润心，一场场教研交流聚力赋能。此次校际教研活动，主题鲜明、课例扎实、内容丰富，有效发挥了名师示范引领作用，为区域教师搭建了高效学习、深度研讨的交流平台。未来，两校将持续深化校际教研合作，深耕新教材、打磨新课堂、赋能新成长，推动区域教育优质均衡高质量发展。
编辑：陈娅